Deutsch Grundschule
+++ Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen sowie Ganztag, Hort & OGS, Fach: Deutsch, Klasse 1–2 +++Diese 66 fantasievollen Geschichten, Gedichte und Sprachspiele wecken kindgerecht die Freude an Buchstaben und Buchstabenkombinationen und somit die Lust aufs Lesen- und Schreibenlernen!Ob Reimgedicht oder Quatschgeschichte, ob Lückentext oder Bewegungsspiel – die Kinder machen mündlich und bewegungsaktiv mit. Sie finden Reimwörter, ergänzen Lücken, merken sich Buchstaben, klatschen beim Hören eines Signalworts in die Hände, laufen um die Wette u. v. m.Zu jedem Angebot erhalten Sie eine klare Anleitung, den jeweiligen Vorlesetext, praktische Umsetzungstipps und Erweiterungsideen. So können Sie ohne große Vorbereitung direkt loslegen – und die Kinder für die Welt der Buchstaben begeistern!ISBN: 978-3-834-64-8679Verlag: Verlag an der RuhrAuthor: Ute Schröder
Die ABC-Mappe lebt von den witzigen Gedichten und liebevoll gezeichneten Bildern. Jedes ABC-Gedicht gibt es in der Langversion zum Vorlesen und auch als Arbeitsblatt in der verkürzten Version für jedes Kind. Bei entwickelten Fähigkeiten können die Kurzgedichte auch als einfache Lesetexte eingesetzt werden. Zusätzlich gibt es zu jedem ABC-Gedicht entsprechende Arbeitsblätter mit Bildergeschichten als Mal- oder Schreibanlass, mit Anlaut- und passenden Konzentrationsübungen. Und weil Alma natürlich nur Sachen mit A mag, schneiden die Kinder aus Werbeprospekten Almas Lieblingsspeisen mit dem Anlaut A aus und kleben sie in Almas Speiseplan. Tja, was soll man sonst noch sagen? Jetzt steht Alma nicht mehr da mit leerem Magen.ISBN: 978-3-860-72-6488Verlag: Verlag an der RuhrAuthor: Astrid Grabe, Tanja Schmidt
Was unterscheidet Lern- und Leistungsaufgaben im Deutschunterricht? Welchen Platz nehmen sie ein? Wie verhalten sich Aufgabenbearbeitung und Gespräch zueinander? Wovon hängt der Schwierigkeitsgrad einer Aufgabe ab? Fragen wie diese bestimmen nicht nur die Ausbildung von Deutschlehrern, sondern sind auch relevant für die Unterrichtsplanung – Tag für Tag.
Juliane Köster reagiert mit diesem Praxisband auf wesentliche Erfordernisse der Unterrichtspraxis. Sie stellt die wichtigsten Aufgabentypen vor und erläutert aus fachdidaktischer Perspektive, was effiziente Lernaufgaben und erfolgsorientierte Leistungsaufgaben auszeichnen.
In übersichtlicher und kompakter Form erhalten Sie Hinweise auf
• die Funktion und die Zielsetzung der Aufgabe,
• deren Verständlichkeit und Schwierigkeitsgrad,
• das Motivations- und Anregungspotenzial der Aufgabe,
• die Platzierung der Aufgabe im Stundenverlauf
• und die Art der Auswertung.
Die praxisnahen Unterrichtsideen für Lern- und Leistungsaufgaben orientieren sich an den Kompetenzbereichen des Fachs und geben Anregung und Anleitung zur Entwicklung unterschiedlicher Aufgabenarten. Dabei wird u.a. auch die aktuelle Debatte über die Rolle von Operatoren berücksichtigt. Mit den Arbeitsblättern zum Download erhalten Sie außerdem konkrete, unmittelbar einsetzbare Hilfen für Ihren Unterricht.
Der Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare sowie an Lehrkräfte, die ihr Wissen über die Bedeutung von Lern- und Leistungsaufgaben aktualisieren wollen, um selbst lernwirksame Aufgaben auszuwählen oder zu entwickeln.ISBN: 978-3-780-04-8066Verlag: KallmeyerAuthor: Juliane Köster
Die beliebte Serie 'Aufsatz kinderleicht' bietet Ihnen ganz neue Klasse(n)-Aufsatzstunden, die Ihnen eine langwierige Unterrichtsvorbereitung und ein lästiges Herumsuchen nach geeigneten Unterrichtsmaterialien ersparen! Die humorvollen Texte dienen Ihnen auch als Vorlage für Ihre Aufsatzarbeiten, geben Ihnen methodische Tipps und viele weiterführende Vorschläge. Das Themenheft 'Wir erzählen lustige Geschichten nach Bildern' beinhaltet eines der faszinierendsten Aufsatzthemen, die in der Grundschule geboten werden. Das Erzählen nach Bildfolgen macht jedem Schüler Spaß, weil dabei seine eigene individuelle Fantasie zum Ausdruck kommt. Die ganz neuen Bildergeschichten geben den Anlass, kreativ zu werden. Die originellen Zeichnungen wurden von dem bekannten und beliebten Zeichner Heinz Wildi angefertigt! Zum Inhalt: - Die Regeln für das Erzählen von Bildergeschichten - "Der Wäschekorb" - "Wer nicht hören will, muss fühlen" - "Ein Beispiel macht Schule" - "Dumm gelaufen!" - "Ein klassisches Eigentor" - "Ein schlechtes Vorbild" Mit Bewertungskriterien für Bildergeschichten Mit Lösungen zur Selbstkontrolle! 36 SeitenISBN: 978-3-866-32-6361Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem BaumAuthor: Gerlinde Maier
IdeaI für DaZ- und LRS-Förderung: Mit nur 100 Schlüsselwörtern über 50% eines Grundschultextes beherrschen!
Funktionswörter wie "und", "wieder" oder "als" gehören zu den meistgebrauchten Vokabeln unserer Sprache. Endlich können Sie auch diese Funktionswörter visuell vermitteln, anhand eines tollen Wort-Bild-Materials, das außerdem noch Hinweise zur Aussprache, zur grammatischen Verwendung und zur Wortart enthält. Zauberfelder animieren Ihre Schüler dazu, selbst Bilder und Strategien zu entwickeln, mit denen sie ihren eigenen Wortschatz effektiv erweitern und festigen können.
Das Material eignet sich ebenso hervorragend für die Förderung von DaZ-Schülern wie auch von LRS-Schülern. Eine innovative Starthilfe für ganzheitliche und effektive Wortschatzarbeit.ISBN: 978-3-403-10-4469Verlag: scolix in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Cornelia Jantzen
Von Armstrong bis Zeppelin – so trainieren Ihre Schüler mit aufregenden Sachtexten zu berühmten Persönlichkeiten ihr Textverständnis!
Der Band „Berühmten Persönlichkeiten lesend auf der Spur“ bietet spannende Texte und Übungsmaterialien zur Förderung der Lesekompetenz.
Sie möchten Ihre Schüler für das Lesen begeistern? Sie suchen motivierendes Material, um die Lesekompetenz Ihrer Schüler zu fördern?
Von Armstrong bis Zeppelin – Mit diesem Band schicken Sie Ihre Schüler lesend auf die Spuren berühmter Personen der Zeitgeschichte. Ob Erfindung, Forschung und Entdeckung, Politik, Religion, Literatur oder Medien – in kurzweilige Lebensläufe verpackt, gehen Ihre Schüler als „Museums-Detektive“ auf eine spannende Ermittlertour. Sie erfahren interessante Sachinformationen über die Erfolgsgeschichten 22 berühmter Persönlichkeiten wie Albert Einstein, Astrid Lindgren oder Malala Yousafzai. Dadurch wird die Freude am Lesen gefördert und gleichzeitig die Lesekompetenz trainiert.
Zu jedem Lebenslaufgibt es zwei passende Arbeitsblätter, durch die mit Detektivaufgaben und Zeitzeugenvertiefend das Textverständnis überprüft wird.
Das Material eignet sich für einen Einsatz in der 3. und 4. Klasse. Die Kopiervorlagen sind direkt und ohne Vorbereitungsaufwand flexibel einsetzbar!ISBN: 978-3-403-20-3858Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Susanne Salvisberg
Systematisch das Aufschreiben schwieriger Laute üben: Mit den Materialien aus dem vorliegenden Band lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über Mitlaute. Sie unterscheiden diese von Vokalen, üben Regeln zu Doppelmitlauten und vertiefen die Schreibung von schwierigen Konsonanten. Für alle drei Bereiche finden Sie entweder zweifach differenzierte Kopiervorlagen oder Karteikarten, die Sie beispielsweise für das freie Arbeiten nutzen können.
Dieser für die Jahrgangsstufen 1 und 2 konzipierte Band ist ein unerlässlicher Praxisbegleiter, mit dem Sie Ihren Schülerinnen und Schülern einen grundlegenden Zugang zum orthografisch korrekten Schreiben bieten!iISBN: 978-3-867-40-5263Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbHAuthor: Sabine Reichel
Unterrichtsmaterial: Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–2 +++So gerne Sie sonst auch für Abwechslung sorgen: Manchmal ist es kein methodisches Feuerwerk, sondern simples, „stumpfes“ Wiederholen, was die Kinder brauchen.Das gilt auch für das Abc, das für die Kinder die Grundlage des Schriftspracherwerbs bildet. Diese sofort einsatzbereiten Materialien liefern Ihnen spielerische, selbsterklärende und vor allem wiederkehrende Trainingsmöglichkeiten ohne überflüssigen Schnickschnack. Damit folgen wir dem Erfolgsrezept unserer beliebten Reihe „Üben und festigen“.Von A wie Affe bis Z wie Zebra: Anhand der Arbeitsblätter festigen die Kinder das Alphabet sowie die gängigsten Lautkombinationen. Sie üben beispielsweise das Schreiben von Buchstaben und Wörtern, hören, an welcher Stelle im Wort sich ein Laut befindet, oder suchen in kurzen Texten oder Suchbildern nach einem bestimmten Buchstaben.Zum besseren Verständnis für Erstleser und Erstleserinnen werden die Aufgabenstellungen mit Symbolen verdeutlicht.Die Arbeitsblätter können sowohl im Klassenverband als auch in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen zum Einsatz kommen; sie eignen sich zudem ebenfalls gut für lernschwächere Schüler und Schülerinnen.Und auch die Kontrolle ist mithilfe der Lösungen ein Kinderspiel: Ergänzend zu den spielerischen Übungen gibt es einen Lösungsteil, der auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann.ISBN: 978-3-834-64-8792Verlag: Verlag an der RuhrAuthor: Saskia Kistner, Corina Mittermaier
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch und Mathematik, Klasse 2–4 +++ Knobelfreunde aufgepasst: Logicals – also kleine Denkaufgaben, die durch logisches Schlussfolgern zu lösen sind – bringen sinnvollen Rätselspaß (nicht nur) in den Unterricht. Diese differenzierten Mini-Rätsel für Kinder ab Klasse 2 sind im Handumdrehen einsatzbereit: Sie wählen nur noch aus Klebe-, Zuhör-, Tabellen- oder Ausmal-Logicals aus und kopieren die passende Vorlage. Die Kinder bringen Bilder in die richtige Reihenfolge oder schreiben wichtige Informationen an den richtigen Stellen in Tabellen. Dafür nutzen die kleinen Logiker neben der grundlegenden Lesefähigkeit auch ihren Ehrgeiz, die kniffligen Knobeleien zu „knacken“. Die kindgerechten, spannenden Rätselübungen trainieren spielerisch Kompetenzen: Konzentration, Problemlösefähigkeit, sinnentnehmendes und genaues Lesen, Geschicklichkeit und – logo! – auch logisches Denken. Damit Sie schnell differenzieren können, gibt es die Denksport-Übungen zudem in zwei Schwierigkeitsstufen. Beispiel-Logicals erleichtern es Ihnen, die Knobelaufgaben einzuführen; dann können die Kinder selbstständig üben und ihre Ergebnisse durch 1-zu-1-Lösungen kontrollieren. Die kleinen Knobeleien lassen sich auch gut in den Wochenplan integrieren. Ob als (wiederkehrender) Rätselspaß im Unterricht, in Freiarbeitsphasen oder Vertretungsstunden: Dass Logicals so beliebt sind, ist kein Stück rätselhaft!ISBN: 978-3-834-63-7871Verlag: Verlag an der RuhrAuthor: Ricarda Dransmann, Svenja Sölter
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Kunst, Klasse 1-2 +++ Der kleine Elefant Elmar ist anders als die anderen Elefanten. Er ist bunt gescheckt und damit ganz und gar nicht elefantenhaft. Doch gerade das macht ihn so beliebt. Denn Elmar sieht nicht nur bunt und fröhlich aus - er ist es auch. Und mit seiner guten Laune und seiner Fröhlichkeit bringt er die Elefantenherde und alle anderen Tiere im Urwald ganz schön auf Trab. So abwechslungsreich und fröhlich wie Elmars Leben im Urwald ist auch diese fächerübergreifende Literaturwerkstatt zu dem berühmten Elefanten von McKee: Mit Hilfe der Übungsmaterialien schreiben die Kinder im Unterricht Elmar-Geschichten und Steckbriefe zu seinen Freunden, weben Elefanten-Muster in bunten Farben, erfinden Bildergeschichten, basteln Finger- und Stabpuppen oder rechnen ganz nach Elefanten-Art. Kurz: die Literaturkartei holt Elmar in die Schule! Mit diesem Werkstattunterricht macht Lesen einfach Spaß. Der Papphefter mit den vielen bebilderten Arbeitsblättern und Kopiervorlagen eignet sich daher hervorragend für die Leseförderung im Anfangsunterricht und stärkt gleichzeitig die Klassengemeinschaft, denn Elmars Geschichte macht den Schülern deutlich: niemand darf ausgeschlossen werden. Eine elefantöse Werkstatt, die jeden zum Elmar-Fan werden lässt!ISBN: 978-3-860-72-6068Verlag: Verlag an der RuhrAuthor: Ursula Arndt
Erprobt, bewährt und einfach gut: Der Grundlagenband zur FRESCH-Methode!
Elias versucht immer wieder, sich vor dem Vorlesen zu drücken und wenn er doch an der Reihe ist, rät er mehr, als dass er liest. Für Pia ist es in der vierten Klasse noch schwer, alle Buchstaben sicher zu erkennen. Beide Kinder geben sich in der Schule große Mühe, doch weil sie immer wieder scheitern, verlieren sie nach und nach jegliche Motivation. Irgendwann steht fest: Sie haben LRS. Seit vielen Jahren hilft die ganzheitliche FRESCH-Methode solchen Kindern (und selbst Erwachsenen), das Lesen und Schreiben in den Griff zu bekommen. Sie beruht auf den vier Strategien Silbenschwingen (Re-gen-bo-gen), Verlängern (Berg – Berge), Ableiten (glänzen kommt von Glanz) und Merken (Bär, Jagd).
In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage des Bestsellers werden Sie fundiert in die Methode eingeführt. Sie erfahren, auf welchen theoretischen Grundlagen die Methode beruht, wie Sie LRS-Kinder fördern können, welche Haltung im Umgang mit betroffenen Schülerinnen und Schülern hilfreich ist und wie Sie FRESCH in Ihrem Unterricht einsetzen können. Umfangreiches Übungsmaterial und Vorschläge zu Stundenverläufen unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung der FRESCH-Methode.ISBN: 978-3-403-10-4759Verlag: scolix in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Brezing, Maisenbacher, Renk, Rinderle, Wehrle
Mit diesen sofort einsetzbaren Materialien bereiten Sie Ihre Schüler effektiv auf die Vergleichsarbeiten im Fach Deutsch vor - auch schon ab der 2. Klasse!
Ihre Schüler müssen in der 3. Klasse die bundesweiten Vergleichsarbeiten im Fach Deutsch schreiben – aber die unbekannten Aufgabenformate sorgen bei den Kindern für Verwirrung?
Mit diesen sofort einsetzbaren Materialien bereiten Sie Ihre Schüler auf die Testaufgaben von VERA 3 vor, ohne sie dabei unter Zeit- oder Leistungsdruck zu setzen. Die Arbeitsmaterialien dienen der Förderung der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen, sind aber ausdrücklich nicht darauf ausgelegt, ein Vorbereitungstest zu sein oder den Lernstand Ihrer Schüler diagnostisch zu erfassen. Die Aufgaben sind alle so konzipiert, dass Ihre Schüler sie in Einzelarbeit bearbeiten können, aber auch kooperative Lernformen unterstützt werden.
Die Aufteilung der Aufgaben in die vier Kompetenzbereiche der Vergleichsarbeiten ermöglicht es Ihnen, die Materialien passgenau in Ihrem Unterricht einzusetzen. Durch die Kennzeichnung der Themenbereiche durch verschiedene Symbole können Sie die Materialien blitzschnell auch zum Stationenlernen nutzen.
Die Lösungen finden Sie im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial.ISBN: 978-3-403-20-4282Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Mira Faßbender
Dieses Heft bietet direkt einsetzbares Begleitmaterial zur Lektüre, die hier kapitelweise aufgearbeitet wird. Dadurch verinnerlicht der Schüler den Inhalt des Lesestoffes effektiver! Jedem Kapitel ist mindestens ein Arbeitsblatt mit abwechslungsreichen Aufgaben gewidmet. Dabei wird durch gezielte Impulsfragen auf den Inhalt der Lektüre näher eingegangen. Zusätzlich bieten die Arbeitsblätter Übungen zum sinnerfassenden Lesen, zur Meinungsbildung, zu Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibung sowie zur Zeichensetzung. Aufgabenarten: Textverständnis, Lückentexte, Schüttelsätze, Wortartbestimmung, Kreuzworträtsel, wörtliche/indirekte Rede, Richtig/Falsch-Sätze, Gitterrätsel, Zuordnungen, Konzentrationsübungen, Rollenspiele, Reimpaare, u.v.m.
64 Seiten, mit LösungenISBN: 978-3-956-86-7828Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem BaumAuthor: Gabriela Rosenwald
Von Wettervorhersage bis Radio-Essay – durch gezieltes (Zu-)Hören zentrale Informationen erfassen.
Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Deutschunterricht – nicht zuletzt in standardisierten Prüfungen bzw. Lernstandserhebungen – eine immer stärkere Bedeutung zu. In den Lehr- und Bildungsplänen wird gefordert, dass Schüler über einen längeren Zeitraum aufmerksam zuhören, Fragen zu dem Gehörten stellen sowie dessen Inhalt mithilfe eigener Notizen wiedergeben können.
Das alles trainieren Sie optimal mit diesem Buch. Zu insgesamt 19 Hörtexten finden Sie Arbeitsblätter, die das Hörverständnis überprüfen und schulen. Der zweite Teil enthält die schriftliche Textfassung der Hörbeispiele, alle Lösungen wie auch didaktisch-methodische Anregungen zur Weiterarbeit und zum Einsatz im Unterricht. Die verschiedenen Hörtexte steigen im Schwierigkeitsgrad an. Auch die Aufgaben der Arbeitsblätter folgen einer Progression, sodass differenziertes Unterrichten ein Leichtes ist.
Auf der beiliegenden CD-ROM befinden sich alle Hörtexte jeweils als Audioversion und als editierbares Word-Dokument sowie alle Arbeitsblätter – ebenfalls veränderbar.
Folgende Hörtexte werden im Buch behandelt:
- Bahnhofsdurchsage
- Verkehrshinweis
- Radiomeldung
- Wettervorhersage
- Fahndungsmeldung
- Info des Lehrers
- Begrüßungsansprache
- Stadtführung
- Kurzgeschichte
- Radioreportage
- Interview
- Ballade
- Buchvorstellung
- Hörbuchauszug
- Kalendergeschichte
- Referat
Der Band enthält:
- 19 Hörtexte mit den dazugehörigen Arbeitsblättern – auch editierbar auf CD-ROM
- alle Hörbeispiele auf CD-ROM
- 2 Arbeitsblätter zum Erlernen der Mitschreibetechnik
- alle Lösungen und Anregungen zur Weiterarbeit ISBN: 978-3-403-06-5081Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Stefan Schäfer
"Ich bin fertig, was soll ich machen?" - Mit diesen tollen Lückenfüller-Karten für den Deutschunterricht haben Sie immer eine passende Aufgabe parat!
Sind Sie auf der Suche nach motivierendem Material, um Ihre schnellen Schüler mit sinnvollen und pfiffigen Extra-Aufgaben zu beschäftigen? Dann werden Sie mit diesen Lückenfüller-Karten fündig!
Dieses Set beinhaltet 30 Karten mit spielerischen Zusatzaufgaben zu den Themenbereichen Schreiben, Lesen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen. Die Lückenfüller-Karten im großzügigen DIN-A6-Format sind flexibel im Unterricht einsetzbar und enthalten Aufgaben für Schüler der 1./2. sowie der 3./4. Klasse.
So nutzen Sie Lücken und Freiarbeitsphasen für jeden Schüler individuell und sinnvoll!ISBN: 978-3-403-20-5371Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Klara Kirschbaum
Wort- und Satzgrammatik gehören zu den verbindlichen Inhalten in der Grundschule; in der Praxis erweist sich der Grammatikunterricht oft als sperrig. Dem setzt das Buch ein handlungsbezogenes Konzept entgegen: Über Anbahnungs-, Einführungs- und Verwendungsstufen werden alle wichtigen Begriffe in kindgemäßer Terminologie erarbeitet und geübt. Der Grammatikunterricht ist dabei in den Schreibunterricht integriert und unterstützt die Rechtschreibung und das Schreiben von Texten.ISBN: 978-3-589-05-0659Verlag: Cornelsen PädagogikAuthor: Horst Bartnitzky
Zum Lesen motivieren mit Rätseln auf der Wort- und Satzebene!
Kinder lieben Rätsel und Knobelaufgaben. Mit den kindgerechten Logicals dieses Bandes üben Schüler das sinnentnehmende Lesen und verbinden auf diese Weise das
Angenehme mit dem Nützlichen. Das Prinzip ist einfach: Die Kinder lesen die Logicals und führen die Anweisungen zum
Ausmalen, Verbinden, Zählen und Schreiben aus. So trainieren die Kinder nicht nur ihre Lesekompetenz, sondern auch die Fähigkeit, logische Schlüsse zu ziehen. Angepasst an den Leistungsstand im ersten Schuljahr üben die Schüler mithilfe der Logicals das Lesen auf der Wort- bzw. der Satzebene. Die Logicals sind didaktisch sinnvoll angeordnet,
basieren auf dem gängigen Grundwortschatz zu verschiedenen Themen wie "Im Zirkus", "Haustiere" oder "Trauminseln" und eignen sich optimal zur Differenzierung.ISBN: 978-3-834-42-3603Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Angelika Lange, Jürgen Lange
Die Lesekompetenz verbessern mit Leserätseln auf der Wort- und Satzebene!
Kinder lieben Rätsel- und Knobelaufgaben. Mit den pfiffigen Logicals dieses Bandes für die 2. Klasse verbinden Sie diesen Knobelspaß mit dem Training des sinnentnehmenden Lesens. Das Prinzip ist einfach: Die Kinder lesen die Rätsel, verarbeiten Bild- und Satz-Informationen und entscheiden sich dann sukzessive für die gesuchten Lösungen. Auf diese Weise trainieren Sie nicht nur die Wahrnehmung und Sprach-/Lesekompetenz Ihrer Schüler, sondern auch die Fähigkeit zum logischen Denken. Die motivierenden Lese-Rätsel sind liebevoll gezeichnet. Sie basieren auf dem gängigen Grundwortschatz zu den Themen "In der Schule", "Meine Familie", "Tiere", "Ich und die anderen" sowie "Jahreszeiten" und eignen sich optimal zur Differenzierung.
Zu jedem der 60 Logicals gibt es ein Lösungsblatt..
Der Band Lese-Logicals ist auch für dieISBN: 978-3-834-42-3610Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Angelika und Jürgen Lange
Hervorragend für die Freiarbeit geeignet!
Lesen macht Sinn!
Sinnerfassendes Lesen ist für viele Kinder nicht einfach.
Diese Lesekartei bietet vielfältige, differenzierte Kopiervorlagen für Leseanfänger.
Selbstbestimmt und handlungsorientiert lernen und üben sie,
beantworten Fragen, lösen Rätsel, malen Bilder zu den Texten oder befolgen einfache praktische Bastelanleitungen.
Mit handgedruckten Texten von Kindern und vorgestalteten Blankokarten!ISBN: 978-3-834-40-1007Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Darmstädter Freinet-Gruppe
Im Buchstabenbaum hängen einzelne Buchstaben, jeder Buchstabe allein auf einem Blatt. Als ein Sturm kommt, werden einzelne Buchstaben weggeblasen und die anderen bekommen Angst. Da zeigt ihnen der Wortkäfer, wie sie Wörter bilden und dem Sturm trotzen können. Als eine Raupe ihnen noch erklärt, wie man Sätze bildet und „etwas von Bedeutung“ wird, tragen die Buchstaben eine Friedensbotschaft in die Welt.
Der Klassiker von Leo Lionni zeigt auf eindrucksvolle Weise die Bedeutung von Lesefähigkeit und ist ideal zum Schulanfang!
Das Literaturprojekt enthält eine fünffache Differenzierung zu jedem Leseabschnitt und ist somit ab der 1. Klasse bis in die 2. Klasse einsetzbar und auch für die Inklusion geeignet. Klar strukturierte Seiten und Arbeitsaufträge fördern die selbstständige Bearbeitung und beschäftigen sich mit dem Lesen, der Bedeutung von Sprache und Lionnis Friedensbotschaft.ISBN: 978-3-867-40-5348Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbHAuthor: Sandy Willems-van der Gieth
Mit Mandalas die Lust am Lesen wecken!
Wer gut lesen kann, kommt einfach weiter! Diese ansprechenden Mandalas unterstützen effektiv den Leselernprozess.
Neben unterschiedlichen Lauten lernen Kinder mit dem diesem Band verschiedene Silbenarten
kennen und ordnen Wörter Bildern zu.ISBN: 978-3-834-45-6267Verlag: scolix in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Michael Junga
Mit Mandalas die Lust am Lesen wecken!
Wer gut lesen kann, kommt einfach weiter!
Diese ansprechenden Mandalas unterstützen effektiv den Leselernprozess.
Dieser Band führt in die Wortfeldarbeit ein und behandelt amüsant und locker Reimwörter und Gegensatzpaare. So verbessern die Kinder nicht nur ihre Lesekompetenzen, sondern trainieren auch, sich über einen längeren Zeitraum hinweg zu konzentrieren und verbessern überdies ihre Feinmotorik.ISBN: 978-3-834-45-6274Verlag: scolix in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Michael Junga
Mit diesen mompitzigen Lückenfüller-Karten für den Deutschunterricht haben Sie immer eine passende Aufgabe parat - garantiert bunt und wild!
Sind Sie auf der Suche nach pfiffigen Extra-Aufgaben? Dann sind diese Lückenfüller-Karten genau das Richtige für Sie!
Mit Mompitz Otto und seinen lustigen Freunden wird das Lernen zu einem abwechslungsreichen Abenteuer! Das Set beinhaltet 30 Karten mit spielerischen Zusatzaufgaben zu den Themenbereichen Schreiben, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen sowie Sprechen und Zuhören.
Die Lückenfüller-Karten im großzügigen DIN-A6-Format sind sofort und flexibel im Unterricht einsetzbar.ISBN: 978-3-403-20-6446Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHAuthor: Ruth Rieper
Wie man Lese- und Schreibmotivation fördern kann
Gut lesen und schreiben zu können, ist in schriftbasierten Gesellschaften eine immer wichtiger werdende Basiskompetenz. Dabei zählt nicht nur das kognitive Können der Schüler/innen, sondern auch deren Fähigkeit, sich gerade bei Schwierigkeiten zu mobilisieren und zu motivieren. Nur wer ausreichend motiviert ist, setzt auch alle seine Fähigkeiten ein, um erfolgreich Texte zu verfassen und zu verstehen. Eine gezielte Förderung setzt Wissen voraus – gerade bei einem so unübersichtlichen Feld wie der schulischen Lese- und Schreibmotivation.
Der vorliegende Band nimmt daher die beiden Bereiche Lesen und Schreiben systematisch in den Blick:
Einführend klärt er die Begriffe Lese- und Schreibmotivation,
beleuchtet die zentralen Dimensionen beider psychologischer Konstrukte aus theoretischer Sicht
und wertet die empirischen Fakten aus.
Zu diesen Dimensionen tritt eine dritte Perspektive: die des Erwerbs und der Förderung. Hierfür wird mit der Vermittlung selbstregulatorischer Fähigkeiten ein wichtiges Handlungsfeld der schulischen Förderung beleuchtet, das gerade für schriftschwache Heranwachsende einen großen Nutzen verspricht. Fünf weitere Felder behandeln:
situierte Aufgaben,
günstige Rückmeldungen,
Förderung günstiger Selbstwahrnehmungen,
kooperatives Lernen und
Erhöhung der Autonomie. Ein hilfreiches Praxisbuch, das sich an Studierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner/innen richtet.ISBN: 978-3-780-04-9643Verlag: KallmeyerAuthor: Maik Philipp